Keselarasan Iman dan Perbuatan Serta Relevansinya Bagi Kehidupan Generasi Alfa Berdasarkan Yakobus 2:14-26
DOI:
https://doi.org/10.33856/kerusso.v11i2.514Kata Kunci:
James 2:22; Faith and Works; Generation Alpha; Contextual Christianity; Faith Education.Abstrak
Artikel ini menelaah hubungan iman dan perbuatan dalam Yakobus 2:14–26 dengan fokus eksegetis pada ayat 22, lalu mempertimbangkan relevansinya bagi pembinaan Generasi Alfa Kristen. Penelitian kualitatif ini memakai analisis literer dan gramatikal serta kajian pustaka terarah. Alur argumentasi Yakobus bergerak dari pengakuan iman yang tidak menolong sesama (2:14–17) menuju tindakan Abraham sebagai contoh (2:21–24). Dalam ayat 22, synergei menggambarkan iman yang bekerja bersama perbuatan Abraham, sedangkan eteleiothe dan ek ton ergon menunjukkan bahwa iman mencapai kepenuhan ekspresinya melalui tindakan tersebut. Dari hubungan itu, artikel merumuskan tiga prinsip yang saling terkait: iman menjadi subjek yang bertindak, perbuatan menampakkan iman, dan keselarasan keduanya memberi arah bagi praktik kepedulian serta integritas. Artikel kemudian mengusulkan penerapan sesuai usia dalam keluarga, sekolah, gereja, dan ruang digital. Usulan itu merupakan implikasi teologis dan pendidikan, dan kontribusinya terletak nilai-nilai iman dapat tertanam secara utuh dan diwujudkan melalui tindakan nyata yang berdampak bagi diri sendiri, sesama, dan masyarakat luas.
Unduhan
Referensi
Aini Nurpratiwi, Syawal Akhir, & Riswandy Marsuki. (2025). Generasi Digital Sejak Lahir: Perspektif Sosiologi Digital pada Gen Alpha. RISOMA?: Jurnal Riset Sosial Humaniora Dan Pendidikan, 3(1), 279–285. https://doi.org/10.62383/risoma.v3i1.572
Allison, D. C. (2013). A critical and exegetical commentary on the Epistle of James. Bloomsbury.
Allison, D. C. (2015). The Jewish Setting of the Epistle of James. In Die Skriflig / In Luce Verbi, 49(1), 1–9. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.4102/ids.v49i1.1897
Bauer, W., Danker, F. W., Arndt, W. F., & Gingrich, F. W. (2021). Greek-English lexicon of The New Testament and Other Early Chrstian Literature (BDAG) (4th ed.). University of Chicago Press.
Damayanti, I. R., Subiakto, V. U., & Sendrian, R. (2024). Meningkatkan Pendidikan Literasi Digital Media Sosial Pada Gen Alpha. ABDI MOESTOPO: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 7(2), 175–182. https://doi.org/10.32509/abdimoestopo.v7i2.3893
Douglas J. Moo. (2000). The letter of James - The Pillar New Testament Commentary (D. A. Carson (ed.); 2nd ed.). William B. Erdmans Publishing Company.
Gultom, J. M. P. (2023). Protestant Church Strategy in Building Spiritual Identity for Generation Alpha. Verbum Vitae, 41(4), 1027–1046. https://doi.org/10.31743/vv.16531
Höfrová, A., Balidemaj, V., & Small, M. A. (2024). A systematic literature review of education for Generation Alpha. Discover Education, 3(1). https://doi.org/10.1007/s44217-024-00218-3
James K. A. Smith. (2016). You Are What You Love: The Spiritual Power of Habit. Brazos Press.
Jha, A. K. (2020). Understanding Generation Alpha (1st ed.). OSO Publisher. https://doi.org/10.31219/osf.io/d2e8g
Legi, H., & Legi, D. G. D. (2025). Menguatkan Spiritualitas Generasi Alpha Melalui Pendidikan Agama Kristen Yang Kontekstual. Ap-Kain Jurnal Mahasiswa, 3(1), 32–47. https://doi.org/10.52879/jak.v3i1.173
Louw, J. P., & Nida, E. A. (1989). Greek-English Lexicon of the New Testament Based on Semantic Domains. (2nd ed.). United Bible Societies.
McCrindle, M. (2020). The Future of Education. McCrindle Research.
Pasaribu, F. (2025). TANTANGAN: MENGHADAPI MASALAH GEN ALFA KRISTEN DI ERA DIGITAL. Jurnal Gamaliel?: Teologi Praktika, 7(1), 51–63. https://doi.org/10.38052/gamaliel.v7i1.305
Priyono, J., & Wijayanto, W. S. (2022). Iman dan Perbuatan Dalam Penginjilan Jemaat Mula-Mula Ditinjau Dari Yakobus 2:14-26. Jurnal Excelsis Deo, 6(1), 14–26. https://doi.org/10.51730/ed.v6i1.93
Ronny Gunawan, Maya Zaina Billah, Rosiani Silalahi, & Henrik Tuka. (2024). Gaya Belajar Gen Alpha di Era Digital. Dewantara?: Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora, 3(4), 277–297. https://doi.org/10.30640/dewantara.v3i4.3661
Sakoan, S. (2024). Agama dan Pembentukan Karakter Generasi Alfa di Era Postdigital. JURNAL TERUNA BHAKTI, 6(2), 178. https://doi.org/10.47131/jtb.v6i2.201
Sinuraya, S. J. (2020). Makna Dibenarkan Oleh Iman Dan Perbuatan Menurut Yakobus 2:14-26. CARAKA: Jurnal Teologi Biblika Dan Praktika, 1(2), 199–210. https://doi.org/10.46348/car.v1i2.33
Siregar, A. R., Harahap, A., & Nasution, M. S. (2024). Etika Komunikasi Media Digital di Era Post-Truth. Jurnal Pardigma: Jurnal Multidisipliner Mahasiswa Pascasarjana Indonesia, 5(1), 39–53.
Stefani, S., Pakpahan, G., & Wartono, Y. (2025). BIBLE INNERANCY FOR GEN ALFA: BIBLE IS NOT TOO FAR ECHO (Inneransi Alkitab untuk Gen Alfa: Alkitab Bukanlah Gaung yang Jauh). Jurnal Gamaliel?: Teologi Praktika, 7(1), 64–75. https://doi.org/10.38052/gamaliel.v7i1.339
Van der Merwe, D. G. (2012). The impact of the economic system on social and labour relations in the early church as revealed in the letter of James. Verbum et Ecclesia, 33(1), 1–12. https://doi.org/10.4102/ve.v33i1.691
Verseput, D. J. (1997). James 1:17 and the Jewish Morning Prayers. Novum Testamentum, 39(2), 177–191. https://www.jstor.org/stable/1561249
Verseput, D. J. (2000). Genre and Story: The Community Setting of the Epistle of Jame. The Catholic Biblical Quarterly, 62(1), 96–110. https://www.jstor.org/stable/43722138
Willard, D. (2008). The Divine Conspiracy. HarperCollins.
Wright, N. T. (2010). After You Believe: Why Christian Character Matters. HarperOne.
Yemima, K., & Kartini, R. R. A. P. (2025). FAITH IN ACTION?: RELEVANSI YAKOBUS 2:14-26 BAGI GENERASI ALFA DI ERA SCROLL AND SKIP. Jurnal Gamaliel?: Teologi Praktika, 7(2), 76–90. https://doi.org/10.38052/gamaliel.v7i2.395
Zaluchu, S. E. (2021). Metode Penelitian di dalam Manuskrip Jurnal Ilmiah Keagamaan. Jurnal Teologi Berita Hidup, 3(2), 249–266. https://doi.org/https://doi.org/10.38189/jtbh.v3i2.93
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2026 The Author (s)
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Sekolah Tinggi Teologi Injili Indonesia Surabaya
